BDAR
Privatumo politika

Būtini slapukai

Būtini slapukai įgalina pagrindines tinklapio funkcijas.Svetainė negali tinkamai veikti be šių slapukų, juos galima išjungti tik pakeitus naršyklės nuostatas.

Statistikos slapukai

Analitiniai slapukai padeda mums tobulinti mūsų tinklalapį, renkant ir pateikiant informaciją apie jo naudojimą.

Rinkodaros slapukai

Mes naudojame rinkodaros slapukus, kad padėtume pagerinti jūsų reklaminių kampanijų tinkamumą.

VEDA MOKINIŲ KLAUSIMYNAS (ANGLŲ K.)

Šią apklausą vykdo Klaipėdos universitetas. Apklausoje pateikiami įvairūs klausimai apie ANGLŲ KALBOS mokymąsi.
Atsakydamas(-a) į kiekvieną klausimą pasirink atsakymą, kuris tau labiausiai tinka. Čia nėra teisingų ar neteisingų atsakymų – svarbiausia, kad atsakytum nuoširdžiai. Nereikia stengtis atrodyti geriau – tiesiog atsakyk taip, kaip iš tikrųjų galvoji.
Kai kurie teiginiai gali būti panašūs – tai padeda mums geriau suprasti tavo nuomonę.
Apklausos pildymas užtruks apie 20–25 minutes.
Tavo atsakymai yra saugūs. Visi atsakymai bus analizuojami kartu su kitų mokinių atsakymais.

  • SUSIKURK SAVO SLAPTĄ KODĄ

    Šis kodas padės susieti tavo šios apklausos ir kitos, kuri vyks po metų, atsakymus. Jis neparodys, kas tu esi, todėl tavo atsakymai liks visiškai slapti.

    Sudaryk kodą iš 3 dalių:
  • Pvz., jei mama vardu Lina, rašyk Li. Jei nežinai arba neturi – rašyk Xx.
  • Pvz., jei tavo gimtadienis sausio 5 d., rašyk 05, jei 14 d. – rašyk 14.
  • Pvz., jei esi pirmas gimęs vaikas (neturi vyresnių brolių ar seserų) – rašyk 1, jei antras – rašyk 2, jei trečias – rašyk 3 ir t. t. Jei tavo mama ir tėtis turi skirtingą vaikų skaičių, skaičiuok pagal mamą.

  •  

    Šioje apklausos dalyje visi klausimai yra apie ANGLŲ KALBOS mokymąsi.
  •  
    Visiškai nesutinku Nesutinku Nei sutinku, nei nesutinku Sutinku Visiškai sutinku
    Man įdomu mokytis anglų k.
    Per anglų k. pamokas dažniausiai būnu susikaupęs(-usi).
    Kuo daugiau mokausi anglų k., tuo geriau ją suprantu.
    Per anglų k. pamokas daug išmokstu.
    Man patinka mokytis anglų k.
    Man įdomu tai, ko mokausi per anglų k.
    Man svarbu gerai mokytis anglų k.

  •  

    Judam toliau – dar keli klausimai apie ANGLŲ K. mokymąsi.
  •  
    Visiškai nesutinku Nesutinku Nei sutinku, nei nesutinku Sutinku Visiškai sutinku
    Noriu gerai mokytis anglų k., kad įrodyčiau, jog galiu išmokti naujų dalykų.
    Noriu gerai mokytis, nes man svarbu būti geresniam(-ei) už kitus.
    Noriu gerai mokytis, kad parodyčiau, jog galiu suprasti ir sudėtingesnius dalykus.
    Stengiuosi gerai mokytis, nes noriu būti vienas(-a) iš geriausių klasėje – tik tada jaučiuosi patenkintas(-a).
    Renkuosi lengvesnes užduotis, kad nereikėtų per daug stengtis.
    Stengiuosi mokytis, kad būčiau tarp geriausių klasėje.

  •  

    Puiku, įveikei pirmą šio klausimo dalį! 
  •  
    Visiškai nesutinku Nesutinku Nei sutinku, nei nesutinku Sutinku Visiškai sutinku
    Anglų k. pamokose noriu dirbti kuo mažiau.
    Labai stengiuosi suprasti tai, ką mokausi.
    Noriu mokytis, kad gaučiau gerus pažymius.
    Kartais neatlieku užduočių, jei jos atrodo per sunkios.
    Kai mokomės naujų anglų k. temų, stengiuosi jas suprasti.
    Kai gerai atlieku užduotis, taip būna dėl to, kad noriu būti geresnis(-ė) už kitus.

  •  

    Labai gerai, pereinam prie paskutinės šio klausimo dalies.
  •  
    Visiškai nesutinku Nesutinku Nei sutinku, nei nesutinku Sutinku Visiškai sutinku
    Kai mokausi anglų k., paprastai neužduodu klausimų, net jei kažko nesuprantu.
    Noriu gerai mokytis, kad būčiau vienas(-a) iš geriausių klasėje.
    Jei atrodo, kad bus labai sunku išmokti, kartais neatlieku užduoties.
    Stengiuosi mokytis, nes man įdomu tai, ką mokausi.
    Noriu gerai mokytis, bet tik jei užduotys nėra per sunkios.
    Stengiuosi mokytis, nes man įdomu tai, ką darau.

  •  

    Toliau keli klausimai apie ANGLŲ K. mokymosi būdus.
  •  
    Visiškai nesutinku Nesutinku Nei sutinku, nei nesutinku Sutinku Visiškai sutinku
    Dažnai keliu sau klausimus, kad pasitikrinčiau, ar suprantu tai, ką mokausi per anglų k.
    Prieš skaitydamas(-a) peržvelgiu medžiagą, kad suprasčiau, apie ką ji.
    Kai noriu kažką išmokti, pirmiausia atsirenku svarbiausias dalis.
    Prieš mokydamasis(-i) stengiuosi nuspręsti, kurios dalys svarbiausios.
    Stengiuosi išsiaiškinti, kurias temas moku silpniau.
    Dažnai iš anksto pagalvoju, kaip atliksiu užduotis.

  •  

    Tau puikiai sekasi! Dar keli teiginiai apie ANGLŲ K. mokymosi būdus.
  •  
    Visiškai nesutinku Nesutinku Nei sutinku, nei nesutinku Sutinku Visiškai sutinku
    Dažnai pasitikrinu, ar suprantu tai, ką perskaičiau.
    Dažnai pirmiausia nusprendžiu, kas svarbiausia iš to, ką turiu išmokti.
    Jei nesuprantu, kreipiuosi į mokytoją pagalbos.
    Stengiuosi kuo geriau susiplanuoti, kaip atliksiu mokymosi užduotis.
    Jei man sunku kažką išmokti, prašau pagalbos.
    Kai nesuprantu, ieškau, kas galėtų man paaiškinti.

  •  

    Jau paskutiniai šio klausimo teiginiai.
  •  
    Visiškai nesutinku Nesutinku Nei sutinku, nei nesutinku Sutinku Visiškai sutinku
    Dažnai bandau išsiaiškinti, kurias anglų k. temas dar reikia geriau išmokti.
    Jei kažkas man atrodo painu, grįžtu prie to ir bandau išsiaiškinti.
    Pasitikrinu, ar suprantu tai, ką bandau išmokti.
    Jei kažkas atrodo painu, vėliau bandau suprasti.
    Jei kažko nesuprantu, grįžtu prie to ir bandau išmokti dar kartą.
    Stengiuosi įsitikinti, kad suprantu tai, ką mokausi.

  •  

    Pusė apklausos jau atsakyta!
  •  
    Visiškai nesutinku Nesutinku Nei sutinku, nei nesutinku Sutinku Visiškai sutinku
    Kai mokausi anglų k., stengiuosi suprasti, kaip nauji dalykai susiję su tuo, ką jau žinau.
    Kai mokausi anglų k., susitvarkau medžiagą taip, kad man būtų lengviau ją suprasti.
    Stengiuosi prisiminti tai, ką noriu išmokti.
    Susidėlioju užduotis taip, kad būtų lengviau suprasti.
    Kai mokausi, stengiuosi prisiminti, ką mokiausi kitose pamokose apie panašius dalykus.
    Susitrumpinu medžiagą, kad ją būtų lengviau susidėlioti ir išmokti.

  •  

    Puiku, pereinam prie kitos dalies.
  •  
    Visiškai nesutinku Nesutinku Nei sutinku, nei nesutinku Sutinku Visiškai sutinku
    Kai noriu kažką išmokti iš anglų k., kartoju tai sau.
    Įsimenu tai, ką noriu išmokti.
    Stengiuosi suprasti, kaip viskas, ką mokausi, susiję tarpusavyje.
    Kai noriu kažką išmokti, stengiuosi viską susidėlioti taip, kad būtų lengviau suprasti.
    Kai mokausi, pasikartoju tai, ką reikia išmokti.
    Stengiuosi suprasti, kaip tai, ką mokausi, yra susiję su kitais dalykais, kuriuos moku.

  •  

    Labai gerai, liko paskutiniai teiginiai apie ANGLŲ K. mokymosi būdus.
  •  
    Visiškai nesutinku Nesutinku Nei sutinku, nei nesutinku Sutinku Visiškai sutinku
    Kai noriu kažką išmokti iš anglų k., vėl perskaitau medžiagą.
    Kai mokausi anglų k., tvarkau užrašus, kad būtų lengviau mokytis.
    Kai noriu kažką išmokti, vėl peržiūriu savo užrašus.
    Stengiuosi pastebėti panašumus ir skirtumus tarp to, ką mokausi, ir to, ką jau žinau.
    Stengiuosi susieti tai, ką jau žinau, su tuo, ką bandau išmokti.
    Kai noriu kažką išmokti, pasirūpinu, kad viskas būtų tvarkinga ir aišku.

  •  

    Dabar prašome pagalvoti apie anglų k. mokytojos(-o) pagalbą tau mokantis anglų k.
  •  
    Niekada Beveik niekada Kartais Dažnai Visada
    Mano anglų k. mokytoja(-as) rūpinasi manimi.
    ... gerai su manimi elgiasi.
    ... parodo, kad yra gerai, kai ko nors klausiu.
    ... paaiškina man tai, ko aš nesuprantu.
    ... parodo, kaip reikia atlikti įvairius dalykus.
    ... padeda spręsti problemas suteikdama(-as) reikiamą informaciją.

  •  

    Pusė klausimo atsakyta!
  •  
    Niekada Beveik niekada Kartais Dažnai Visada
    Mano anglų k. mokytoja(-as) pasako man, kad padariau gerą darbą, kai gerai ką nors atlieku.
    ... man gražiai pasako, kai darau klaidas.
    ... pasako man, ar gerai aš atlieku užduotis.
    ... įsitikina, ar turiu viską, ko man reikia mokymuisi.
    ... skiria laiko, kad padėtų man gerai ką nors išmokti atlikti.
    ... skiria man laiko, kai man reikia pagalbos.

  •  

    Dabar prašome pagalvoti apie BENDRAKLASIŲ pagalbą tau mokantis anglų k.
  •  
    Niekada Beveik niekada Kartais Dažnai Visada
    Mokantis anglų k. bendraklasiai gražiai su manimi elgiasi.
    ... vertina daugelį mano idėjų ir pasiūlymų.
    ... kreipia dėmesį į mane.
    ... pasiūlo idėjų, kai nežinau, ką daryti.
    ... suteikia man informacijos, todėl galiu išmokti naujų dalykų.
    ... duoda man gerų patarimų.

  •  

    Jau beveik pabaiga! Dar truputį.
  •  
    Niekada Beveik niekada Kartais Dažnai Visada
    Mokantis anglų k. bendraklasiai pasako man, kad padariau gerą darbą, kai gerai ką nors atlieku.
    ... man gražiai pasako, kai darau klaidas.
    ... pastebi, kad stengiausi atlikti užduotis.
    ... kviečia mane prisijungti prie to, ką jie daro.
    ... leidžia laiką darydami dalykus kartu su manimi.
    ... padeda man atlikti bendrus projektus klasėje.
  • Pasirink vieną pažymį, kuris geriausiai atspindi tavo mokymąsi šiais mokslo metais.

  •  

    Paskutiniai klausimai apie tai, kiek dienų per paskutines 2 savaites (14 dienų) naudojai dirbtinį intelektą (pvz., ChatGPT, Microsoft Copilot, Google AI, AI detector).
    Jei nenaudojai visai – pažymėk „0“, jei naudojai kasdien – „14“.
  • (pvz., kai darei anglų k. namų darbus, ruošeisi pamokoms ar kontroliniams, mokeisi naujų anglų k. dalykų)

  •  

  •  

    Liko paskutinis klausimas – puikiai padirbėjai!
  • (pvz., dėl įdomumo, pokalbiui, pramogai)