Virtualus mokymasis: tradicinių studijų ir nuotolinio mokymo metodų integracija
Narožnij, Vadim, Viačeslav |
Lupeikienė, Audronė | |
Šiame darbe nagrinėjamas virtualaus mokymosi vystymasis, problemos ir tendencijos. Atskirai pabrėžiama DM situacija Lietuvoje. Trumpai paaiškinama LieDM tinklo struktūra, principai ir galimybės. Pirmoje dalyje pagrindinis demėsys skyriamas technologiniam aspektui. Apžvelgiami įvairių metodikų taikymo pavyzdžiai bei egzistuojantys normatyvai ir standartai. Detaliai atskeidžiami vaizdo prezentacijų įrašymo reikalavimai ir sprendimai panaudojant įvairius nešmenų formatus ir programinius produktus. Antroje dalyje analizuojama konkreti situacija DM taikymo Klaipėdos universitete. Sudaroma poreikių specifikacija bei dalykinės srities aprašas. Specifikuojami virtualios mokymosi aplinkos internetinės mokymosi valdymo sistemos reikalavimai ir vykdomas šios sistemos projektavimas remiantis programinių sistemų inžinerijos procedūromis.
In this paper we analyze development problems and tendencies of virtual education. Separately it’s emphasized the situation with distance education (DE) in Lithuania. The structure, principles and facilities of LieDM network are briefly described. In the first part of the paper main attention is paid to the technological aspect. Examples of different methodologies are overviewed as well as existing norms and standards. In detail we overview the requirements of recorded video presentations and solutions using different media formats and software products. In the second part the specific situation of DE application in Klaipeda University is analyzed. We make the requirement specification and the description of application area. Finally we make a design of the virtual learning management system using procedures of system engineering.