Rizikingo elgesio internete, aštrių pojūčių siekio bei galių ir sunkumų sąsajos paauglystėje
Gudaitė, Justė |
Bagdonas, Albinas | |
Vis jaunesnio amžiaus vaikams naudojantis informacinių technologijų galimybėms tampa aktualu tyrinėti jų virtualaus aktyvumo apraiškas. Internetas atveria plačias galimybes gauti reikalingą informaciją, bendrauti, žaisti, mokytis. Tačiau jame slypi ir nemažai grėsmių. Todėl vis dažniau atkreipiamas dėmesys į vaikų ir paauglių rizikingą elgesį internete. Magistrinio darbo tikslas - atskleisti paauglių rizikingo elgesio internete sąsajas su aštrių pojūčių siekiu bei jų galiomis ir sunkumais. Pasirinktų konstruktų įvertinimui buvo naudojama Rizikingo elgesio internete skalė (sukurta autorės), Aštrių pojūčių siekio skalė bei Galių ir sunkumų klausimynas. Tyrime dalyvavo 212 mokinių iš 4 skirtingų Klaipėdos ir Klaipėdos rajono mokyklų. Jų amžiaus vidurkis = 14,42 (SD = 1,109). Atlikto tyrimo rezultatai parodė, jog autorės sudarytos rizikingo elgesio skalės vidinis patikimumas yra geras (Cronbach α: 0,80). Pagal subskalių įverčius nustatyta, kad didžiausia rizika yra mokinių Priklausomybė nuo interneto (M=14,31, SD=4,06), mažiausiai išreikštas Neatsargus seksualinis elgesys internete (M=8,97, SD=3,48). Bendras Rizikingo elgesio internete įvertis (M=42,04, SD=10,27) santykinai nėra didelis. Bendras Rizikingo elgesio internete rodiklis reikšmingai siejasi su bendru Aštrių pojūčių siekių ir bendru patiriamų sunkumų (SDQ) rodikliais bei internete praleidžiamo laiko kiekiu. Regresinė analizė atskleidė prognostinį ryšį tarp kintamųjų: didėjant aštrių pojūčių siekiui ir patiriamiems sunkumams, didėja tikimybė, jog paauglys internete elgsis rizikingiau. Bendraudami internete vaikinai dažniau už merginas elgiasi užgauliai, labiau nesivaržo siekdami pojūčių, mažiau išreikštas jų socialumas. Merginos labiau linkusios atskleisti privačią informaciją internete, turi didesnį polinkį į naują patirtį, pasižymi socialumu, bet patiria daugiau emocinių sunkumų ir, sulaukia didesnės tėvų kontrolės. Kuo vyresni paaugliai, tuo labiau linkę į neatsargų seksualinio pobūdžio bendravimą internete, atskleidžia daugiau privačios informacijos, stipriau siekia aštrių ir naujų pojūčių, išgyvena daugiau emocinių sunkumų, jų elgesys internete mažiau kontroliuojamas tėvų.
It is becoming more and more important for younger children to explore the manifestations of their virtual activity using information technology opportunities. The Internet opens up a wide range of opportunities to get the information you need, communicate, play, learn. However, it also contains a number of threats. That is why more and more attention is paid to the risky online behavior of children and adolescents. The aim of the Master's thesis is to reveal the links between risky online behavior, sensation seeking and strengths and difficulties in adolescence. To evaluate selected constructs we used the Risky online behavior scale (created by the author), Sensation seeking scale (SSS-V), and Strengths and difficulties questionnaire (SDQ). 212 pupils from 4 different schools in Klaipėda and Klaipėda district participated in the study. Average age = 14.42 (SD = 1.109). The results of the study showed that the Risky online behavior scale (created by the author) has good internal consistency (Cronbach α: 0.802). According to the estimates of the sub-scales, the greatest risk among students is to be addicted to the Internet (M = 14.31, SD = 4.06), the least – to the negligent sexual behavior on the Internet (M = 8.97, SD = 3.48). General Risky online behavior has a significant impact on the sensation seeking, shared difficulties (SDQ) and the amount of time spent online every day. Regression analysis has revealed that there is a prognostic link: with the increasing sensation seeking and experiencing difficulties, the chance that the teenager will behave more risky on the Internet also increases. When communicating online, boys are more abusive than girls, with more disinhibition in real life situations, and lower social skills. Girls are more likely to share private information on the Internet, are more attractive to new experiences through unusual sensations and thoughts, have social skills, receive more parental control and experience more emotional difficulties. The older the teenagers, the more likely they are prone to the negligent sexual behavior on the Internet, reveal more private information, strive for sharp and new sensations, experience more emotional difficulties, and their behavior on the Internet is less controlled by the parents.